عوامل مرتبط با نگرش دانشجویان دانشکده مدیریت دانشگاه علوم پزشکی شیراز در استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات

زمینه و هدف : نیروی انسانی، مخاطب اصلی فناوری اطلاعات است و چنانچه نگرش مثبتی نسبت به فناوری نداشته باشد، نمی توان به نتایج مطلوب دست یافت. هدف اصلی در این مطالعه بررسی عوامل مرتبط با نگرش به استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در بین دانشجویان دانشکده مدیریت دانشگاه علوم پزشکی شیراز می باشد. روش کار : مطالعه همبستگی حاضر، در دانشجویان علوم پزشکی شیراز انجام شد. ابزارهای جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه های استاندارد بود که با روش آماری تحلیل مسیر و نرم افزار لیزرل تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: متغیرهای خودکارآمدی رایانه(23/0)، ادراک از سهولت استفاده از فناوری(37/0) و درک از مفید بودن فناوری(28/0) اثر مستقیم و معنی داری با نگرش استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات دارد، ضمن اینکه متغیرهای تجارب رایانه(14/0)، خودکارآمدی رایانه(20/0) و ادراک از سهولت استفاده از فناوری(18/0) اثر مستقیم و معنی داری با درک از مفید بودن فناوری دارد؛ به علاوه مشاهده گردید که متغیرهای تجارب رایانه(27/0) و خودکارآمدی رایانه(18/0) اثر مستقیم و معنی داری با ادراک از سهولت استفاده از فناوری دارد و در نهایت متغیر تجارب رایانه(29/0) اثر مستقیم و معنی داری با خودکارآمدی رایانه دارد. نتیجه گیری : از بین متغیرهای پژوهش، ادراک از سهولت استفاده از فناوری نسبت به سایر متغیرها، بیشترین تأثیر را بر نگرش استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات دارد و همچنین مدل داده ها برازش مناسب و قابل قبولی نشان داد.